“命”出新意，，，，，“题”出杰出——记华一寄首届老师命题角逐

颁布功夫： 2023-01-14

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命题能力是老师专业水平的沉要体现，，，，，可能科学、合理、高效地命造试卷，，，，，必要老师对学科课程尺度的正确把握，，，，，对教材知识脉络的系统梳理，，，，，对学生认知水平的切实相识。。。。。。为了疏导我校老师进一步领会、贯彻新课程尺度，，，，，通过命题角逐加强对课程执行质量的评价钻研，，，，，切实提高宽大老师的命题能力，，，，，凭据我校申报老师专业发展示范校工作打算，，，，，本学期发展湖北华一寄宿学堂首届老师命题角逐。。。。。。经过初评、复评，，，，，最终以分数排名从高到低的准则评奖，，，，，最终获奖名单如下：

第一届老师命题角逐获奖名单

命题角逐分享会

为推广优良经验，，，，，推进老师行列共发展，，，，，昨全国午，，，，，湖北华一寄宿学堂首届命题角逐分享会如期进行，，，，，获奖教员代表在会上分享了自己的命题经验和心得，，，，，引发教员们对命题更多的思虑和探求。。。。。。

各位辅导，，，，，各位教员：

下午好！感激辅导的信赖，，，，，让我在这里分享我的命题心得。。。。。；；；；；；；患母呤秩缭，，，，，此刻，，，，，我诚惶诚恐，，，，，很忐忑地把我这次命题的过程出现出来，，，，，但愿能得到各位教员的领导，，，，，让我的命题水平不休提升。。。。。。

接下来我就从试卷命造的意思和试卷命造的过程两个方面来说说我对命题的理解，，，，，若是能起到抛砖引玉的作用，，，，，这次班门弄斧也就值了。。。。。。

一．试卷命造的意思

《使命教育语文课程尺度（2022版）》在“评价建议”中指出：“过程性评价应有助于教与学的实时改进。。。。。。老师要有意识地利用评价过程和了局发现学生语文进建的特点与问题，，，，，提出有针对性的领导定见，，，，，推进学生反思进建过程、改进进建步骤。。。。。。要凭据评价了局反思日常讲授的问题和不及，，，，，优化讲授内容，，，，，改进讲授设计，，，，，调整讲授战术，，，，，美满讲授过程。。。。。。”在执行评价中，，，，，与评价亲昵有关的一个沉要内容就是测试。。。。。。初中语文测试既是对“学生达到进建指标的水平”进行科学评价，，，，，也是对学生的“学”和老师的“教”尝试正确导向，，，，，以推进学生全面发展。。。。。。因而，，，，，不休提升自己的命题能力，，，，，科学合理地命造试卷是让自己的讲授工作更顺利地发展的沉要保险。。。。。。

二．试卷命造过程

（一）明确命题凭据、命题准则和要求

1.命题凭据

第一、以课程尺度为命题凭据

作为体现国度使命教育阶段讲授要求的纲领性文件《使命教育语文课程尺度（2022版）》的出台,给中评语文试卷的命题提供了理论的凭据和实际的根基准则。。。。。。中考命题以课标为凭据，，，，，这就要求我们平时命题时也要当真进建探求《语文课程尺度》，，，，，明确考试的领域与指标，，，，，以便在讲授的过程中能做到对症下药。。。。。。

《使命教育语文课程尺度》新旧对照表

我们能看到，，，，，课标有了很大的变动。。。。。。？？？？纬讨葱胁棵殴赜诮彩诮ㄒ楸硎鲇泻艽蟮髡，，，，，并且新增学业水平考试有关要求，，，，，蕴含（1）命题准则（2）命题规划

（3）命题要求。。。。。。

课标的变动肯定会在考试中有所体现，，，，，这几年高考试卷的变动已经阐发得很显著，，，，，所以，，，，，在中考在产生变动的这个时期，，，，，钻研课程尺度，，，，，把握命题领导思想是必要的。。。。。。

第二、注沉讲义知识，，，，，安身讲义，，，，，全力挖掘讲义的示范性作用，，，，，领导性作用。。。。。。

讲义所拔取的都是经得起功夫考验的，，，，，拥有高度代表性的名篇。。。。。。如考试中要求把握的文言词汇和句式在讲义的文言部门根基都出现了；；；；；；；现代文中所涉及的鉴赏知识，，，，，探索步骤等都是在课内获得。。。。。。文本千变万化,但步骤不变，，，，，法规不变。。。。。。所以命题的时辰，，，，，这一阶段讲义中所学到的知识点在试卷中肯定是要体现，，，，，不能给学生学的不考错觉，，，，，不然语文讲堂学生就不会专心听讲，，，，，语文素养的提升也就无从谈起。。。。。。

2.明确命题准则和要求

第一、确定数题领域，，，，，调查内容有代表性，，，，，既能夯实基础知识，，，，，落实文字利用，，，，，也能提升语文主题素养，，，，，能体现语文学科工具性与人文学相统一的根基特点。。。。。。

第二、把握试题的难度、分辨度和效度。。。。。。

第三、注沉试卷的科学规范。。。。。。

这些教员们都比力明显，，，，，在这里就不发展了。。。。。。

（二）命造试题

1. 规划试卷结构，，，，，做到结构合理

命造试卷时肯定要有参考标卷，，，，，通常以昔时的中考试卷为尺度。。。。。。试题数量和分值的散布，，，，，能够造订一个细目表，，，，，这样命题时能够对症下药，，，，，较为精准地把握试卷的难度。。。。。。

2. 精心选材

语文学科的试卷，，，，，各类阅读资料占了大半，，，，，因而，，，，，选材显得尤为沉要。。。。。。

首先，，，，，资料要切近时期、切近生涯、切近学生。。。。。。使命教育语文课程造就的主题素养，，，，，是学生在积极的语文实际活动中堆集、建构并在真实的说话使用情境中阐发出来的，，，，，是文化自负和说话使用、思想能力、审美创造的综合体现。。。。。。因而我们能够利用试卷中出现的素材，，，，，对学生的思想进行正确指引，，，，，疏导他们成立正确的世界观、价值观、人生观，，，，，提高他们的审美情趣和文化品位，，，，，磨炼他们的思想能力。。。。。。如古诗文中，，，，，我们能够选择体现前人上流品质的文段，，，，，能够选择格调典雅古诗丰硕学生的心灵世界，，，，，这次命题中的古诗《菊》就是夸赞菊花的高洁品质；；；；；；；现代文中，，，，，我们能够选择感情真挚，，，，，蕴含生涯哲理的名篇提升他们的审美能力；；；；；；；实用类文本中和综合性进建中，，，，，我们能够选择跨学科的知识或者社会热点，，，，，拓展他们的视野，，，，，造就他们的思想能力。。。。。。这次的命题幼阅读的文本我就选择了今年盛行的“孤勇者”话题，，，，，让学生在文本中感知时期的变迁和社会的包涵，，，，，综合性进建也选择了社会热点送考景象来调查他们的思想能力。。。。。。

不外语文试卷中的选材是一件折磨人的事件，，，，，往往是找了半天，，，，，却找不到一个相宜资料，，，，，加上我做事比力慢，，，，，所以通常都是采取笨鸟先飞的法子，，，，，提前网络素材。。。。。。以前是看报纸，，，，，感触好的素材就网络起来。。。。。。此刻电脑，，，，，手机遍及，，，，，留存资料就更方便了，，，，，有些很好的公家号和网站我会珍藏，，，，，如南方周末，，，，，新华社的公家号，，，，，如光明日报，，，，，人民日报的网站，，，，，有功夫的时辰就会去浏览一下，，，，，预防出现书到用时方恨少的窘迫状态。。。。。。这或许也是由于语文教员当久了，，，，，就成了一种“职业病”，，，，，看到一个好的句子，，，，，就想着能不能造成病句题，，，，，看到一篇好的文章就想着出题点够不够。。。。。。所以这次试卷命造中的选材有好多都是我平时网络的。。。。。。

其次，，，，，选材要与所学课文关联。。。。。。语文有诗歌阅读，，，，，有文言文阅读，，，，，有现代文阅读，，，，，所以，，，，，语文试卷的命造，，，，，前期找资料的过程最为沉要，，，，，要找到适合的文章还是挺难的。。。。。。举个例子来说，，，，，对于七年级上学期的学生来说，，，，，通过前两个月的进建，，，，，学生进建了写景抒情散文，，，，，进建了写人叙事的散文，，，，，那么现代文阅读的选材也该当从这两种文体傍边下手。。。。。。又如，，，，，七上第二单元第五篇课文《秋天的纪想》有些诸如“细节刻画”“人物态度”“标题标寓意”，，，，，再好比，，，，，第三单元第九课《从百草园到三味书屋》有知识点“文章结构”“人物刻画”，，，，，这都是我们上课的时辰疏导学生进建的。。。。。。若是能在现代文阅读的标题中，，，，，奇妙地调查这些知识点，，，，，那现代文阅读的出题就相当美满了。。。。。。学生遐想到讲堂上，，，，，再用讲堂得出的步骤来阅读分歧的现代文，，，，，会做的学生油然而生一种高慢感：“原来，，，，，都是教员上课讲过的。。。。。。”不会做的学生，，，，，这才豁然开朗：“原来，，，，，语文课还是要好好听的。。。。。。”

3. 科学设问，，，，，精准表述

设问方式因考查指标而定，，，，，总体能够分为“是什么”“为什么”和“怎么办”三类方式。。。。。。

对于主观题而言，，，，，设问时，，，，，增长一些限度性前提，，，，，如结合伙料，，，，，从某某角度谈等，，，，，以便设问更具体更精准。。。。。。

对于选择题而言，，，，，除了要给出正确答案表，，，，，还要设置若干个滋扰项。。。。。。在选项的设计上必须体现和具备肯定的难度和分辨度，，，，，若是选项设计过于容易，，，，，绝大部门同学可能选出正确选项，，，，，那么试题的分辨度就极度低，，，，，起不到考查的作用。。。。。。所以命题老师必要对选项进行精心设计，，，，，反复打磨。。。。。。萦绕考查指标设置选项时要把稳：

①参考学情，，，，，用在进建中容易犯的谬误编写形成滋扰项。。。。。。

②滋扰项必须与考点或资料有关联，，，，，有似是而非的特点。。。。。。

③所有选项大局一致，，，，，词句长短一致或风格尽量一样。。。。。。

④把稳答案的散布，，，，，尽量预防陆续几个标题都是统一个选项。。。。。。

⑤仔细斟酌选项的用词，，，，，表述说话力求正确，，，，，思考学生的思想特点。。。。。。不出有争议的选项。。。。。。

4.给出答案

给出答案是试题命造必要的环节，，，，，答案谬误是试题命造的致命问题，，，，，答案不正确也会影响试题质量。。。。。。

（三）打磨校对试题

1.大局：有无文字谬误，，，，，标点有无遗漏，，，，，分值是否正确，，，，，标题与答案是否匹配，，，，，排版是否合理等。。。。。。固然都是幼细节，，，，，但一套在大局上正确无误的试卷也会增长学生对这套试卷的信赖度。。。。。。

2.内容：有无争议标题，，，，，答案是否科学。。。。。。

叶圣陶先生以为：“单是考查，，，，，给分数，，，，，填表格，，，，，没有多大的意思；；；；；；；为学生的利益而考查，，，，，凭据考查再筹算推进学生的利益，，，，，那才是教育家的蓄意。。。。。。”（《< 略读领导举隅> 媒介》）所以，，，，，科学精准命题，，，，，不是为了在每次考试之后，，，，，按分数给学生排名次，，，，，而是能够让我们找准讲授中的幽微环节，，，，，明确改进和补救的措施，，，，，进一步提高语文讲授质量。。。。。。作为语文教员，，，，，在命题过程中或许对贾岛的那句“两句三年得，，，，，一吟双泪流”感想最深，，，，，选文章选得目眩缭乱，，，，，找出题点找得眼神迷离，，，，，但当一套试卷能给学生以诊断，，，，，给教员提供讲授的方向时，，，，，一种成就感也会油然而生。。。。。。“路阻且长，，，，，行则将至；；；；；；；行而不辍，，，，，将来可期。。。。。。”固然到华一寄才一年多，，，，，但很荣幸在这个团队学到了好多。。。。。。每个教员的详细严谨当真都让我钦佩。。。。。。感恩遇见，，，，，我将持续向各位教员进建，，，，，试卷命造的路路上砥砺前杏祝。。。。。

数学组王行佳

尊敬的各位辅导、教员心爱的同学们下午好！久违的处所、熟悉的演播厅，，，，，欢迎各人归来！我是九年级数学组的王行佳，，，，，今天我很荣幸的能站在这里对学堂“第一届命题角逐”进行分享.

对于我们每一幼我而言，，，，，自打正式想书的那一刻起头，，，，，我们将要经历很屡次的考试，，，，，寂仔知识检测性质的考试，，，，，也有涉及命运抉择性的考试，，，，，好比当下我们险些每一幼我都经历了一次大考，，，，，出题者正是一种叫做奥密克戎的病毒.“命题”往往充斥着神秘感.而作为老师的我们，，，，，却时常要参加这项工作，，，，，其意思在于既要要查抄自己，，，，，以便找到自己讲授中存在的问题，，，，，也要检测学生，，，，，相识学生对知识的把握情况。。。。。。自2016年来到学堂，，，，，我一共参加武昌区八校联考的两次九年级上学期期中考试命题以及一次10月月考命题，，，，，平时也直接组织并参加今年级的月考试卷命造工作。。。。。。总体的感触是一次比一次成熟，，，，，一次比一次稳重，，，，，一次比一次游刃有余.从这些实战中总结起来重要分以下四个方面：

第一、“兴致是源泉”.对于每一幼我而言，，，，，若是是自己感兴致的器材，，，，，总是很容易当真和投入的，，，，，对于我而言，，，，，则是喜欢探索数学的中奇思妙想，，，，，一方面是从书籍中寻找诸无数学定理的天生的蹊径，，，，，体味大家们的心灵奇妙，，，，，另一方则是喜欢与同业探求，，，，，进建他人的杰出构思，，，，，久而久之就能自己进行一些标题标假造和解答，，，，，尤其是际遇一些绝妙素材时，，，，，都要立即着手进行纪录以及改编.事实上一套齐全的试卷是由一路路幼题组成，，，，，而一路幼题又能够分化为某些知识点和某些步骤，，，，，因而要命造试题就必要我们对问题进行解构，，，，，而解构的素材则来自于918搏天堂日常讲授，，，，，有些是进建资料上的问题，，，，，有些是学生提出来的问题，，，，，在现实讲授过程中，，，，，我必要坚持不懈的去发现每个单元每个知识模？？？？橹械木湮侍狻⒁状淼阋约俺烈枷氩街，，，，，这些都是数学试题的主题，，，，，有了这些器材作支持，，，，，数学试题命造的大部门标题都能够借鉴写幼说惯用的“填坑”手法，，，，，只必要确定好在某个地位调查某个具体的知识或者步骤再把已经成型的标题放进去即可，，，，，这样就能保障试卷在整体上合理的覆盖学生所学到的所有知识，，，，，沉点凸起、难点切当。。。。。。

第二、“习惯提供素材”。。。。。。从事初中数学讲授以来一向维持着两个习惯：一是，，，，，喜欢网络数学标题，，，，，每当看到好的标题时，，，，，总是绝不犹豫将其的保留下来，，，，，为此在我的手机和电脑里绝大部门都是数学标题，，，，，当手机存储不实时就全数拷贝出来，，，，，再沉新网络，，，，，像这样的标题一年下来差不多都有6000-7000的样子，，，，，而这些标题难的起源一是与教员、学生的互换，，，，，二是自己关注的百度贴吧，，，，，接触的问题多了，，，，，自己往往也很容易获得灵感，，，，，从数量上保障根基能相识通例问题的根基调查的点，，，，，为自己命题选题提供了支持.二是，，，，，解题钻研，，，，，加强与表界同业们的探求与互换，，，，，每天除了根基讲授工作以表，，，，，还会参加网络上的互换，，，，，以前是想要提高自己的解题技术，，，，，此刻则是“中毒已深，，，，，无法自拔”，，，，，每天或者每周不解决一点偏难问题总觉少了点什么.前段功夫有不少人相序中招了，，，，，有网友建议思虑数学问题吧，，，，，由于它能让功夫过得快些，，，，，感触到的疾苦少些.虽是玩笑，，，，，却也体现了深度思虑的作用.借用张校长的教导：选择了什么样的职业就要选择这种职业对应的生涯方式，，，，，我想作为一名数学教员的日常或许也就如此了.对自己的工作抱有周到，，，，，信心坚定诚毅，，，，，不盲从不迷失自我.

第三、“钻营带来动力”.作为理科教员，，，，，对于所面对的进建资料以及试卷有一种极致的偏执，，，，，哪一个字的字体不合，，，，，哪一个图画的不精准，，，，，哪一个符号用的不合都感触浑身不自由，，，，，非要亲自着手将它建自新来，，，，，尤其是参照每年的中考试卷，，，，，更是见不得不规范的器材呈此刻试卷上，，，，，正是这样一种对“美观”的钻营迫使自己在工作技术上进行提升，，，，，而必要提升自己的工作技术重要涉及以下几个方面：1.文档的排版---最根基的是要纯熟把握word文档对数学文件的编排（或者进建latex论文排版），，，，，相识字体字号、行间距，，，，，标题内容体式以及涉及到一些数学专业术语的编纂.2.纯熟把握一种精确画图工具，，，，，目前比力常用的蕴含“几何画板”或“Geogebra”.这两个软件职能壮大，，，，，在平时的讲授过程中，，，，，同样能够使用。。。。。。有以上技术的加持，，，，，做出来的器材也天然就看起来专业多了.

第四、“合作出精品”.一套成熟的试卷仅凭一人之力，，，，，还是有很大难题的，，，，，命造考题重要有两个伎俩：一是在现有的标题上进行改编，，，，，改编的方式矫捷多变，，，，，稍有失慎会出现问题，，，，，导致无法自洽；；；；；；；二是原创题的产生，，，，，必要命题者心理奇妙，，，，，藏巧于拙，，，，，这个组合或者“藏”的过程也需审慎，，，，，必要多方验证，，，，，确保试题无误，，，，，好多时辰人总是容易先入为主，，，，，自己命造的标题，，，，，陷入思想定式中，，，，，往往忽略其中的思想链条的连贯性和可操作性，，，，，很难再从中发现问题，，，，，只有通过其他成员的检验能力真正发现问题地点，，，，，这里面蕴含题意表述，，，，，考点结合，，，，，步骤渗入、命题难度及分辨度等等方面，，，，，在平时月考试卷的命造过程，，，，，我们组全组成员都积极参加，，，，，提供定见和建议，，，，，当真打磨，，，，，使得每一次考试的试卷的命题质量逐步提高，，，，，真正服务于918搏天堂讲授.

最后感激学堂进行的这次命题角逐，，，，，在这样一个平台上既展示了自己又进建好多同仁们的利益，，，，，使自己能在今后的讲授工作中越发得心应手。。。。。。但愿918搏天堂教员们能越发积极参加此项活动中来，，，，，唯有提升自我，，，，，将来才会大大可期.讲授教研之路漫漫，，，，，吾辈当高低而求索。。。。。。

英语组杜军娥

　　尊敬的各位辅导，，，，，心爱的教员们：各人下午好！受代校长委托，，，，，我很荣幸能代表这次命题大赛的获奖教员在此讲话。。。。。。首先，，，，，我要感激学堂提供了这个机遇和平台，，，，，让教员们能够大展技巧，，，，，同台竞技；；；；；；；第二，，，，，我要感激所有的评委教员们的辛勤工作，，，，，由于他们详细严谨，，，，，提供了好多贵重的批改定见，，，，，我们能力够改进不及，，，，，进一步美满试卷。。。。。。由于我的任讲授科是英语，，，，，所以这次讲话的内容仅与本学科有关，，，，，若有疏漏，，，，，还请在座的各位专家、名师以及同业品评指正。。。。。。

　　今天我讲话分两个部门：一、回首出卷过程；；；；；；；二，，，，，谈谈出卷心得。。。。。。

　　命题大赛要求我们这次试卷要基于2022年新课程尺度，，，，，主题素养考查梯度显著，，，，，反映考纲，，，，，有正确的价值导向。。。。。。试题要有明确的查核指标，，，，，知识维杜仔代表性，，，，，既覆盖本学科较宽的知始或者主题，，，，，又凸起沉要知识。。。。。。难度散布合理，，，，，试卷原创题占比多，，，，，能启发考生思想，，，，，引发考生创造力。。。。。。在接到命题大赛的通知后，，，，，我就时常在斟酌此事：怎么能力出一份切合大赛要求的试卷呢？？？？？我掌管出九年级期末试卷，，，，，所以就着沉钻研了2022年九年级元月调考试卷，，，，，并再次进建了新课程尺度。。。。。。在翻阅了大量的教辅资料和查阅了大量的网络资源后，，，，，在十一国庆假期里，，，，，我就着试祓头造作了。。。。。。

　　前三天我都在找素材，，，，，编标题，，，，，一向地批改和美满。。。。。。标题筛选结束后，，，，，就是排版工作。。。。。。由于我们学科特色，，，，，有些处所必要增长图片，，，，，做到图文并茂：其次就是大量的英文和少量的中文交替出现，，，，，再加上英文大写字母和幼写字母的体积不等，，，，，要做到美观还是很费功夫的。。。。。。试卷实现后，，，，，这个工作才进展了一半。。。。。。随后的试卷解析也是很耗费神力的，，，，，由于试题解析要详细地针对每一题。。。。。。英语试卷选择和填空两类客观题有85题，，，，，分值105分，，，，，我都写了详尽的解析，，，，，再加上书面表白部门的分析和范文，，，，，本次我的试卷解析达16500多字。。。。。。不怕各人笑话，，，，，要不是有国庆假期，，，，，并且还由于疫情管控导致我们不能表出休闲放松，，，，，我这个试卷命造工作不知路要熬几多夜能力到位。。。。。。

　　结合这次命题大赛的参赛经历，，，，，我谈谈几点出卷的心得。。。。。。

　　第一、试卷要齐全。。。。。。我们英语学科目前的试卷总分是120分，，，，，听力25分，，，，，笔试95分。。。。。。听力部门按挨次蕴含听句子、听短对话（一问一答）、听长对话（多个回合）和听独白。。。。。。笔试部门的标题按挨次别离是：单项选择、完型填空、阅读理解、词与短语填空（7选5）、阅读理解填词和书面表白。。。。。。918搏天堂试卷在标题标设置和分值的设置上都必须满足以上要求。。。。。。不成出现分值不及120分的试卷或者试卷内容设置上私下更换大题地位的景象。。。。。。

　　第二、排版要优美。。。。。。首先，，，，，英语试卷选择题好多，，，，，大量的选项呈此刻分歧的标题钟祝。。。。。固然这些A、B、C和D的选项内容纵横交错，，，，，但是我们要做到相对对齐，，，，，不成以让三个或是四个选项轻易分列在题眼前。。。。。。其次，，，，，整张试卷所需10页，，，，，918搏天堂每一大题相对占用固定的页面，，，，，方便考生答题。。。。。。好比：完型填空的标题和选项在一个页面上；；；；；；；阅读理解的三篇文章也是如此。。。。。。这就不仅必要我们在选材受骗心字数限度，，，，，还要在排版上多下功夫，，，，，把稳利用好行间距和页边距。。。。。。最后，，，，，我们试卷上的图片要相对统一大幼、通明度和清澈度；；；；；；；所选用的图片要思考在是非印刷后，，，，，不影响学生获取图片信息。。。。。。

　　第三、选材要用心。。。。。。凭据英语新课程尺度，，，，，我们试卷选材也必要涉及这三大主题：人与自我、人与社会和人与天然。。。。。。在试卷中尽量让学生相识分歧国度的风土情面、文化汗青、以及科技、艺术等方面的优良成就，，，，，拓宽国际视野，，，，，加强中华文化认同赣祝。。。。。援手学生理性对待世界，，，，，修养家国情怀，，，，，坚定文化自负。。。。。。语篇能够选用新闻报路、记叙文、注明文等；；；；；；；A篇的选用要把稳新鲜或与时期热点有关。。。。。。试卷上选用的文章要传递积极乐观、宽容善良、致力坚定蹬着秀品质。。。。。。

　　第四、难易要适度。。。。。。918搏天堂试卷既要考查落实基础知识，，，，，也要有梯度或者能启发学生思想，，，，，引发考生创新能力，，，，，所以，，，，，我们在试卷命造的时辰肯定把稳把控基础题和梯度题的比沉，，，，，尽量做到让各个档次的考生都能下笔，，，，，并且做题时自我感触优良。。。。。。

　　俗话说：精雕细琢出佳品，，，，，匠心独具悟神技。。。。。。通过这次参赛，，，，，我对此句有了更深刻地理解。。。。。。进建了大赛中教员们精雕细琢出的佳品，，，，，见识了教员们出卷中所收成的神技，，，，，我收成满满。。。。。。相信下一届大赛中，，，，，教员们有更多的佳作!

　　我的讲话结束，，，，，感激各人的倾听！

砥砺前行正其时，，，，，再接再严谱新曲。。。。。。最后，，，，，代爱珍副校长对本次命题大赛进行总结，，，，，高度评价了我校老师扎实深厚的命题技巧，，，，，注定了这次及命题大赛对提升我校老师命题、析题能力的作用。。。。。。以这次角逐为契机，，，，，后续华一寄将越发器沉我校老师命题能力的造就，，，，，进一步提升我校老师的讲授业务水平，，，，，为老师创造多种进建渠路。。。。。。

部门优良试卷展示

幼学语文朱正媛